前百度总裁张亚勤正式加盟清华大学

12月31日消息,今日清华大学宣布,美国艺术与科学院院士、澳大利亚技术科学与工程院院士张亚勤正式加盟清华大学,受聘清华大学“智能科学”讲席教授,将在清华大学车辆与运载学院、计算机系和相关院系开展科研、教学和人才培养工作,同时将负责牵头筹建“清华大学智能产业研究院(AIR)”,面向第四次工业革命,以自动驾驶、人工智能+物联网和类脑智能为关键的技术突破方向,打造世界顶尖的创新研发平台。

据清华大学官网介绍,美国高校设立的讲席教授(Chair Professorship),通常是位于正教授(Full Professorship)之上的一个头衔,获此头衔的学者都是在各自领域特别杰出且成就非凡的教授。

决赛上,老师们纷纷拿出看家本领,每个人都在短短八分钟内为评审们奉献出了最好的自己。例如,教授汉语言文学的李东洋老师穿着她最喜欢的汉服,用热情洋溢的态度、幽默风趣的语言,和略带东北方言的特色表达,用多个典故通俗易懂的讲述了辛弃疾跌宕起伏的一生;教授英语的杨静老师用生动活泼的肢体语言和热烈的互动,介绍了西方人眼中从恋爱到结婚的六个步骤,在西方人恋爱中常见的约会、喝酒、婚姻等相关词汇生动的被演绎,还教授了接受和拒绝邀请的两种地道表达,赢得了在场观众的阵阵笑声和掌声。

“一直以来,尚德机构都将师资队伍建设放在首位,不惜花巨资招聘优秀教师,打造明星教学团队。”尚德机构教学中心负责人程昕辉表示,目前,清北人等国内名校毕业以及国外名校留学海归老师在尚德机构师资队伍中占比逾70%。而赛课大赛是尚德机构后端为考核教师综合能力、督促教师自检、选拔优秀教师的年度活动,是一场只看实力不看资历、只选最优绝不将就的专业比赛。通过这次比赛选拔出的优秀老师,将得到更多职级晋升的机会和集团资源的倾斜。

比赛过程中,知识点讲解是贯穿全程的、最核心的考核环节。评审们会考察老师在讲解中是否传递了价值感、让听者感觉有收获、逻辑是否清晰、讲解是否到位以及是否包括了有趣、有料的亮点等。这一切,都体现出尚德机构一贯坚持的“教育的本质不是给予而是点亮”的理念,以及“为学员创造价值”的追求,这也是尚德机构坚持的对好老师的最根本的评判标准。

张亚勤也是中国科技大学信息和智能学部指导委员会主任。他曾在十余所世界顶尖高校担任校董、荣誉或客座教授。

今年7月,人社部联合国家市场监管总局、国家统计局发布9个新职业,其中包括在线学习服务师,这是指运用数字化学习平台(工具),为学习者提供个性、精准、及时、有效的学习规划、学习指导、支持服务和评价反馈的人员。这一新职业的诞生将会进一步推动在线教育公司对在线教师队伍的培养。

教授金融专业的杨志坚老师,在短短时间内就把判别庞氏骗局以及理财的注意点等讲的通俗明白,他是如何做到的呢。杨老师介绍说,“我教学的过程中一直相信任何人学知识,都是一个从已知到未知的过程,老师在这个中间扮演的角色就是沟通已知和未知的桥梁,所以哪怕那个知识很难,然后我们要想的点可能就是学生他会知道些什么,根据群体,学生会知道哪些内容怎么和我要讲的这个知识建立联系。所以从这个角度上来,这样可能最简单的往往是最好用的,就是做类比,举例子,一定要举他身边,他自己摸得着看得见的例子,比如我们讲最基本的金融市场的一些概念,就可以拿菜市场来举例,菜市场的价格有波动,菜市场有相映的交易者等等啊,所以任何东西都可以放到一个最简单的类比上。”

但是,这些老师们也有一些共同点,例如都学识渊博、风趣幽默,最重要的是,他们都把学生放在内心最重要的位置,对教师这份职业有着极高的热情、认同和荣誉感,并为此作出了极大的付出——这也是他们能够得到学生和尚德机构管理层认可最重要也是最根本的原因。

在把控提升师资质量方面,尚德机构提出了“一核多翼”战略,“一核”指的是师资、课程建设,继续招收高质量教师,提高课程质量;“多翼”指的是尚德机构有完整的教师评级体系,界定老师的教学水平;有完整的师训体系,保证老师成长;以及多元的授课渠道,以锻炼老师的授课能力;还有教案和教学模板的要求,让老师有系统的提升方式以及修复的路径等等。这些,都为教学教研保持高水准提供了保障。

据李东洋老师介绍,为准备赛课决赛,她一共准备了六个版本的课程内容,经过不断的演练和选择,选择了最后来讲辛弃疾的诗词和他的一生,“他有很强的矛盾冲突感和一种悲剧性的命运,然后我也觉得他其实值得我们更多的关注并传递这种中国传统文化里面真正的精髓和国粹”,东洋老师说到。为不同的课程准备不同的衣服和不同的情绪及人物带入,东洋老师一直都精心准备,希望能吸引更多学生持续来听她的课。

清华大学称,张亚勤是数字视频和人工智能领域的世界级科学家和企业家。他于2014年9月加盟百度公司担任总裁,并于2019年10月从百度退休。出任百度总裁前,他曾在微软公司工作近16年,历任全球资深副总裁兼微软亚太研发集团主席、微软亚洲研究院院长兼首席科学家、微软中国董事长、微软移动和嵌入式业务全球副总裁。加盟微软之前,他曾在美国Sarnoff公司(斯坦福研究院)任多媒体实验室主任(1994-1998)和GTE(Verizon)实验室高级研究员(1990-1994)。他在4家高科技公司担任董事,也是联合国计划发展总署(UNDP)企业董事会董事。

事实上,能够从层层选拔中脱颖而出,进入决赛的每位老师都是可圈可点的。他们个性突出、各具风格,既有入职数月刚通过考核的“萌新”老师,也有在尚德教学一线已奋战数载的“王牌”讲师、“网红”老师。

据介绍,张亚勤于1978年(时年12岁)考入中国科技大学少年班,获得电子工程系学士和硕士学位;1986年赴美深造,1989年获得乔治华盛顿大学电子工程博士学位;1997年他被授予IEEE Fellow,成为历史上获得这一荣誉最年轻的科学家;2004年获得IEEE颁发的“产业先锋奖”(IEEE Industry Pioneer Award);2017年荣膺澳大利亚技术科学与工程院(ATSE)院士,也是该年度授予的唯一外籍院士;2019年当选美国艺术与科学院院士,是当年度计算机科学当选的唯一的华人科学家。2020年,张亚勤博士启动人生3.0计划,将于7月开始在清华大学正式开启学术研究、人才培养和公益事业的新征程。

值得关注的是,尚德机构在强调“共性”的同时,还十分注重教师的“个性化”,尊重教师特长的发展;赛课大赛中选手们的“异彩纷呈”,就是对这一理念的最好诠释。“标准化是为了不脱离教研大纲,保证基本的、知识传播的准确性;而鼓励教师的个性化,是为了让课程更加有趣和高效,给学员带来更好的学习体验,助力其通过考试获得全面发展。教师个人发展得越全面,也才能更好地为学员服务。”程昕辉说。

不仅是赛课大赛,在日常工作中尚德机构也非常注重老师的全面发展。程昕辉表示,尚德机构有完整的教师评级体系,界定老师的教学水平;有完整的师训体系,保证老师成长;有多元的授课渠道,以锻炼老师的授课能力;还有教案和教学模板的要求,让老师有系统的提升方式以及修复的路径。这些,都为教学教研保持高水准提供了保障。

“教育行业在线化的前景从未像现在这样如此清晰和迫切。”程昕辉指出,尚德机构始终把“领跑”当作一种责任,无论前路多难,都不断披荆斩棘。能走到今天,究其本质是顺应了PC互联网向移动互联网的迁徙的趋势。教育是人们唯一可以自己把握的跃迁方式,尚德机构的使命,就是用科技和人文重塑教育,用在线高等教育的方式,熨平由知识不平等造成的阶层不平等。“技术是为人服务的,技术是为教育服务的,一定要让用户得到帮助,才是教育和科技的本质。”程昕辉坦言。

据了解,“赛课大赛”是尚德机构每年一度的教师间比拼的盛会,至今已举办了七届。本届大赛于9月1日拉开帷幕,主题“尚德杯——必有我师”来源于《论语•述而》中的名句“三人行,必有我师焉”,有74名老师报名参加,共同角逐学员心中的“明星讲师”,决战学术巅峰。

“为学员创造价值”是尚德对好教师的根本评判标准

运用在线教学手段 为学员创造更大价值

张亚勤拥有60多项美国专利,发表500多篇学术论文,并出版11本专著。他是世界经济论坛达沃斯“未来交通指导委员会”唯一来自中国的委员,领导了百度公司Apollo自动驾驶计划,并担任全球最大技术开放平台Apollo全球理事会理事长。他发明的多项图像视频压缩和传输技术被国际标准和主流产品采用,广泛地应用于高清电视、互联网视频、多媒体检索、移动视频和图像数据库领域。他主持了云计算、嵌入式操作系统、移动互联网和人工智能领域多个重大科技项目。

邱勇校长向张亚勤教授颁发聘书

共性化师资体系建设与个性化培养并重

一切努力的背后,都是为了做好教学和服务,为学员创造更大的价值。据了解,尚德机构设立有教学质检部门,检查每位老师的上课情况、学员问题反馈情况。此外,尚德机构还打造了自有学员社区,要求老师们除了在课堂上与学员互动,还要在社区、微博等各种在线平台与学员进行互动,全方位指导帮助学员,以适应智能教育时代学员不断增长的新的需求。